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Melhores práticas para salas de aula em vídeo durante o COVID-19

Turnitin Staff

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Com a realidade da pandemia do COVID-19, muitas aulas estão migrando para a esfera digital, trazendo consigo um novo conjunto de desafios. Os encontros de aulas on-line por meio de várias plataformas de videoconferência podem ser uma ótima opção, mas vêm com seus próprios sobressaltos e frustrações. Dessa forma, achamos que poderia ser útil reunir um guia de melhores práticas para a sala de aula em vídeo.

  • Encontre um lugar tranquilo para trabalhar
    Realizar videoconferências em uma cafeteria barulhenta ou em um espaço público pode ser uma distração para todos - tanto para quem está na chamada, quanto para quem está no espaço com você. Sempre que possível, encontre um local tranquilo para fazer login e ajude a eliminar as distrações em segundo plano.

  • Use um fone de ouvido, quando possível
    Isso fornecerá a melhor qualidade de áudio para você e para todos na chamada. Isso impedirá que ecos e notificações errantes do seu sistema afetem a chamada. Além disso, se você estiver em um espaço com outras pessoas - caso tenha um parceiro ou colegas de quarto também trabalhando em casa, ou com crianças que não estão na escola - isso os impedirá de ouvir toda sua aula.

  • Silencie-se quando não estiver falando
    Mesmo que você esteja em um lugar calmo e sem distrações, use a função mudo livremente. Quanto menos fontes de áudio forem alimentadas na chamada em conferência, menos chances de distrair ou interromper a aula. Isso é especialmente real ao usar uma plataforma que possui uma função de destaque, que muda para o feed de vídeo que está causando ruído. Se você não estiver falando, clique no botão mudo!

  • Evite janelas ou cenários distrativos
    Uma janela brilhante pode transformar sua tela em um balanço de branco brutal, mesmo com persianas fechadas, deixando uma mera silhueta como algo fora de uma exposição 20/20. Enquanto isso, um cenário movimentado pode ser uma distração - seja muito movimento ou apenas uma estante cheia de coisas a serem examinadas. Tente encontrar uma parede em branco para se apoiar durante a teleconferência, se possível. Se não houver um espaço livre, tente encontrar a opção que provoque menos distração.

  • Mantenha o movimento mínimo na tela
    Tente não se mexer, movimentar a câmera ou fazer muitos movimentos desnecessários; isso pode ser uma distração para alguns. Se você precisar se movimentar, desligue o vídeo por um momento para evitar distrair os outros. (Dito isso, tente também não ligar e desligar a câmera com frequência, pelo mesmo motivo).

  • Desative as notificações no seu telefone e computador
    Ouvir o sinal de uma nova mensagem de texto, mesmo se a fonte for desconhecida, é uma grande distração. Desative a campainha do telefone e silencie as notificações no laptop, especialmente se você estiver compartilhando sua tela. Ninguém precisa ver o texto da sua mãe perguntando se você lembrou de ligar para sua avó no aniversário dela. (Você ligou? Porque ela realmente adoraria ouvir você.)

  • Evite o desejo de realizar várias tarefas ao mesmo tempo
    Com a liberdade de desativar áudio e vídeo, pode ser tentador deixar a aula acontecer em segundo plano, enquanto você trabalha em outras coisas. Tão tentador. Acho que não preciso apontar todos os motivos pelos quais essa não é uma ótima ideia. Feche ou minimize outras janelas, guarde o telefone e mantenha o foco na tarefa em questão.

  • Se você não faria isso em sala de aula, não faça na videoconferência
    Com exceção do uso de fones de ouvido e do laptop, um bom termômetro para determinar se algo é apropriado para você fazer na sua chamada é perguntar a si mesmo se você faria isso em sala de aula. Mensagens de texto, comer comida barulhenta, percorrer as mídias sociais ou assistir à Netflix provavelmente são idéias ruins. Só porque você está silenciado, não significa que você não deve se envolver. Trate a sala de aula digital da mesma forma que faria com uma sala de aula física, e você deve estar seguro.

  • Prepare com antecedência
    Certifique-se de que tudo esteja pronto antes da hora de começar a aula. Dificuldades técnicas acontecem, mas muitas vezes podem ser evitadas com um pouco de preparação. Certifique-se que seu fone de ouvido está conectado e funcionando, se o computador está carregado, se o Wi-Fi é funcional e que todos os demais em seu ambiente sabem que você ficará indisponível durante a aula. Cinco minutos de preparação podem lhe poupar de muita dor de cabeça e tempo de inatividade constrangedor no início da aula.

Para muitas pessoas, essa é uma experiência nova e desconhecida; para outros, é usual. Não se esqueça de ter uma atitude positiva e mente aberta. Estamos juntos nessa. Mesmo com uma preparação completa, as coisas podem e ainda vão acontecer ... pergunte à Robert Kelly.

Somos todos humanos (sem contar os cães e gatos que gostam de aparecer em videoconferências) e entendemos que as coisas acontecem. Não se esqueça de ter compaixão pelos outros e se você for interrompido por uma criança ou filhote, não se esqueça de rir.